欢迎来到短美文,好词,好句,好文。我要投稿投诉建议美文欣赏心情随笔感人故事感悟人生情感文章情感日志短故事励志文章短篇散文经典短文诗词读后感观后感听后感游后感励志名言好词经典成语评语谚语花语优美签名说说经典台词好句经典语录名人名言寄语祝福语座右铭短美文网范文教案大班主题教案《消防英雄》大班主题教案《消防英雄》时间:2020-05-08 09:42:19教案我要投稿s(“content_top”);大班主题教案《消防英雄》大班主题教案《消防英雄》1  主题生成:  这几天,我班幼儿特别喜欢看描写消防员生活的电视剧《烈火雄心》,在户外活动时,就听栾希杰嘴里振振有词地说:”慈云山出小车,出云梯,出洒水车。”还有几名幼儿也跟着嚷嚷着:”钻石山出小车,洒水车。”边说边从大型滑梯中的滑杆上滑下在周围忙碌着,把自己当作消防员。结合幼儿这一兴趣点,又考虑到消防意识应从小培养,学会自我保护的方法。于是,我组织了以《消防英雄》为主题的探究性活动。  活动流程:  1、通过资料的收集、阅读,了解消防员的工作装备和工作对象。  2、在遇到灾情时,消防员是如何去救人的,了解逃生的方法,认识几种常见的标志。  3、讨论火情的发生原因,如何预防火情,学会设计简单的安全标志。  活动一:集中活动《消防员》  活动目的:  1、通过收集的资料,了解消防员的工作装备和工作对象。  2、学习消防员机警、遇事不乱、大无畏的处事态度。  3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。  4、知道故事中象声词运用的趣味性。  活动准备:  1、事先请幼儿收集有关消防的资料、图片;  2、图画纸、彩笔。  活动过程:  1、出示幼儿事先收集到的资料、图片。  2、互相交流、讨论图片中的内容。了解消防员的工作装备和工作对象。  3、请幼儿为自己设计一套安全的消防设备。  4、互相交流自己的作品。  活动二:小组活动《着火了!怎么办?》  活动目的:  1、让幼儿掌握几种初期火情的处理方法。  2、学会在火情中的自我保护方法及逃生方法。  3、认识几个有关的公共标志。  活动准备:  1、录像机、《雪孩子》录像带;  2、请嘉宾(消防员)到班级来。  活动过程:  1、请幼儿看录像《雪孩子》中着火的那一部分。  2、讨论:着火了!怎么办?  3、认识几个有关的公共标志,知道在火情中要结合一些标志进行逃生。  4、嘉宾(消防员)给幼儿讲解在火情中要怎样做?并演示消防栓的启动方法。  活动延伸:  在区域中请幼儿尝试着动手做实验:如何使火熄灭?  活动三:小组活动《火》  活动目的:  1、知道火的益处与危害。  2、学会设计简单的安全标志。提高幼儿的防火意识。  3、教育幼儿从小不玩火。  活动准备:  图画纸、彩笔  活动过程:  1、讨论:火到底是好还是坏?知道火的益处与危害。  2、找一找周围能引起火情的东西,教育幼儿从小不玩火,有防火意识。  3、学会设计简单的安全标志,来提醒别人注意,加强安全宣传。  4、共同将设计好的标志,布置成美丽的安全海报。  活动四:小组活动《我做消防员》  活动目的:  1、通过游戏巩固对消防员的工作流程。  2、通过游戏掌握逃生路线与自救方法。  活动准备:  1、事先请有条件的家长带幼儿去参观消防局;  2、游戏场地。  活动过程:  请去过消防局的幼儿介绍那里的环境。  为此设计了三种游戏,游戏由浅入深的进行。  玩法(一):教师当解说员,由教师说出现在地火情(初期火情),练习”市民”对发生火情的处理与自救。  玩法(二):教师当解说员,幼儿做受困者,由活动室内实际演习,听到警报到疏散人群,进行逃生路线的演习。(练习从教室往室外疏散的逃生路线)  玩法(三):请四名幼儿当消防员,一名幼儿当消防指挥中心接话员,其余幼儿当市民。(场地:室外)由市民发现火情、报警,进行初期处理,消防指挥中心发出指令;在此同时,市民要进行一些自救或是自行安全逃生。  活动反思与自评:  1、在活动中,幼儿都能积极投入到活动中,学到了一些消防常识,知道消防员不仅仅是救火,还有许多的工作,是我们家庭、人身安全的守护神,是我们心目中的英雄。  2、教师能在活动中抓住幼儿的兴趣点,为了能丰富幼儿的知识,教师能有效的利用多方面的教育力量,适时的给幼儿指导,形成师生互动的关系,并能在活动中为幼儿提供观察、操作、思考、交流与表现的空间和时间。  3、在探究活动中,幼儿不仅仅是学到了知识,而且还掌握了学习的方法,知道如何去查阅、收集资料,学会了互相配合、互相交流,有合作的意识。但在活动中,还有不足的地方,幼儿对自己收集的资料不知如何去介绍给同伴,还需以后加强锻炼主题活动消防安全我知道在我们生活的周围环境中,到处充满着威胁孩子安全的因素,孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善,其自我保护能力相当缺乏,一不小心,就容易发生事故,触及到幼儿的安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出:”幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而,健康与安全不能被动的等待给予,而应该让孩子主动地获得。”授之以鱼,不如授之以渔”。  为了培养大班幼儿的消防安全意识,我们利用影视资源,从幼儿情感培养和行为练习入手,开展了丰富多彩的”消防安全我知道”系列主题活动,幼儿通过观影、谈话、讨论、参观、演习等活动提高了安全意识和自我保护能力。  活动一、组织幼儿观看《火灾警示录》等消防专题宣传片,通过观影让幼儿进一步了解火灾的危害,激发幼儿的消防安全意识。知道玩火、玩电、玩煤气等的危害,通过观影后的谈话、讨论拓展幼儿生活经验,知道在遇到火灾时该怎么办,用什么办法可以保护自己等。  活动二、请消防大队的消防战士走进保育院,为幼儿介绍消防知识。通过讲解,使幼儿知道了容易引起火灾的因素,火灾的类型,各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、”119″火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。  活动三、为了让孩子们亲身体验感受消防常识,我们组织幼儿前往消防支队参观,让幼儿在了解消防知识的同时也了解部队生活,在参观的过程中,孩子们兴奋地观看了消防战士的训练表演,对他们精湛的技能报热烈的掌声,消防车辆装备和灭火救援器材,这些装备很快就吸引了小朋友的注意,他们有的还尝试着使用了防毒面具、灭火器、空气呼吸器等灭火救援器材。走进战士们的宿舍,看到叔叔的被子叠得整整齐齐,小朋友都惊叹不已。叔叔现场叠被子表演赢得了幼儿的阵阵掌声。在轻松、欢快的气氛下给孩子们上了一堂生动的教育课。  系列活动的意义是深刻的,起到的作用是明显的。幼儿园是防火能力比较弱的一个群体,开展这样一系列活动很有必要,也很有现实意义,小朋友们通过活动对消防的了解不再只是电视里看来的,大人们嘴里听到的那么模糊,而是更直观地、更真实地亲手”触摸”到了消防知识,既丰富了知识、拓宽了视野,更是为自己的生命增加了一层厚厚地”保护膜”,有效推动了消防工作的影响和社会化进程。通过开展这次活动,不仅把消防安全知识带到了校园里面,让小朋友对消防部队有了直观的了解,也增进了消防部队与学校之间的鱼水深情,有效促进幼儿园的消防安全教育活动的开展,达到了”教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。大班主题教案《消防英雄》2  主题生成:  这几天,我班幼儿特别喜欢看描写消防员生活的电视剧《烈火雄心》,在户外活动时,就听栾希杰嘴里振振有词地说:”慈云山出小车,出云梯,出洒水车。”还有几名幼儿也跟着嚷嚷着:”钻石山出小车,洒水车。”边说边从大型滑梯中的滑杆上滑下在周围忙碌着,把自己当作消防员。结合幼儿这一兴趣点,又考虑到消防意识应从小培养,学会自我保护的方法。于是,我组织了以《消防英雄》为主题的探究性活动。  活动流程:  1、通过资料的收集、阅读,了解消防员的工作装备和工作对象。  2、在遇到灾情时,消防员是如何去救人的,了解逃生的方法,认识几种常见的标志。  3、讨论火情的发生原因,如何预防火情,学会设计简单的安全标志。  活动内容:  活动一:集中活动《消防员》  目的:  1、通过收集的资料,了解消防员的工作装备和工作对象。  2、学习消防员机警、遇事不乱、大无畏的处事态度。  准备:  1、事先请幼儿收集有关消防的资料、图片;  2、图画纸、彩笔。  过程:  1、出示幼儿事先收集到的资料、图片。  2、互相交流、讨论图片中的内容。了解消防员的工作装备和工作对象。  3、请幼儿为自己设计一套安全的消防设备。  4、互相交流自己的作品。  活动二:小组活动《着火了!怎么办?》  目的:  1、让幼儿掌握几种初期火情的处理方法。  2、学会在火情中的自我保护方法及逃生方法。  3、认识几个有关的公共标志。  准备:  1、录像机、《雪孩子》录像带;  2、请嘉宾(消防员)到班级来。  过程:  1、请幼儿看录像《雪孩子》中着火的那一部分。  2、讨论:着火了!怎么办?  3、认识几个有关的公共标志,知道在火情中要结合一些标志进行逃生。  4、嘉宾(消防员)给幼儿讲解在火情中要怎样做?并演示消防栓的启动方法。  活动延伸:在区域中请幼儿尝试着动手做实验:如何使火熄灭?  活动三:小组活动《火》  目的:  1、知道火的益处与危害。  2、学会设计简单的安全标志。提高幼儿的防火意识。  3、教育幼儿从小不玩火。  准备:图画纸、彩笔  过程:  1、讨论:火到底是好还是坏?知道火的益处与危害。  2、找一找周围能引起火情的东西,教育幼儿从小不玩火,有防火意识。  3、学会设计简单的安全标志,来提醒别人注意,加强安全宣传。  4、共同将设计好的标志,布置成美丽的安全海报。  活动四:小组活动《我做消防员》  目的:  1、通过游戏巩固对消防员的工作流程。  2、通过游戏掌握逃生路线与自救方法。  准备:  1、事先请有条件的家长带幼儿去参观消防局;2、游戏场地。  过程:  请去过消防局的幼儿介绍那里的环境。  为此设计了三种游戏,游戏由浅入深的进行。  玩法(一):教师当解说员,由教师说出现在地火情(初期火情),练习”市民”对发生火情的处理与自救。  玩法(二):教师当解说员,幼儿做受困者,由活动室内实际演习,听到警报到疏散人群,进行逃生路线的演习。(练习从教室往室外疏散的逃生路线)  玩法(三):请四名幼儿当消防员,一名幼儿当消防指挥中心接话员,其余幼儿当市民。(场地:室外)由市民发现火情、报警,进行初期处理,消防指挥中心发出指令;在此同时,市民要进行一些自救或是自行安全逃生。  活动反思与自评:  1、在活动中,幼儿都能积极投入到活动中,学到了一些消防常识,知道消防员不仅仅是救火,还有许多的工作,是我们家庭、人身安全的守护神,是我们心目中的英雄。  2、教师能在活动中抓住幼儿的兴趣点,为了能丰富幼儿的知识,教师能有效的利用多方面的教育力量,适时的给幼儿指导,形成师生互动的关系,并能在活动中为幼儿提供观察、操作、思考、交流与表现的空间和时间。  3、在探究活动中,幼儿不仅仅是学到了知识,而且还掌握了学习的方法,知道如何去查阅、收集资料,学会了互相配合、互相交流,有合作的意识。但在活动中,还有不足的地方,幼儿对自己收集的资料不知如何去介绍给同伴,还需以后加强锻炼主题活动消防安全我知道在我们生活的周围环境中,到处充满着威胁孩子安全的因素,孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善,其自我保护能力相当缺乏,一不小心,就容易发生事故,触及到幼儿的.安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出:”幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而,健康与安全不能被动的等待给予,而应该让孩子主动地获得。”授之以鱼,不如授之以渔”。  为了培养大班幼儿的消防安全意识,我们利用影视资源,从幼儿情感培养和行为练习入手,开展了丰富多彩的”消防安全我知道”系列主题活动,幼儿通过观影、谈话、讨论、参观、演习等活动提高了安全意识和自我保护能力。  活动一、组织幼儿观看《火灾警示录》等消防专题宣传片,通过观影让幼儿进一步了解火灾的危害,激发幼儿的消防安全意识。知道玩火、玩电、玩煤气等的危害,通过观影后的谈话、讨论拓展幼儿生活经验,知道在遇到火灾时该怎么办,用什么办法可以保护自己等。  活动二、请消防大队的消防战士走进保育院,为幼儿介绍消防知识。通过讲解,使幼儿知道了容易引起火灾的因素,火灾的类型,各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、”119″火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。  活动三、为了让孩子们亲身体验感受消防常识,我们组织幼儿前往消防支队参观,让幼儿在了解消防知识的同时也了解部队生活,在参观的过程中,孩子们兴奋地观看了消防战士的训练表演,对他们精湛的技能报热烈的掌声,消防车辆装备和灭火救援器材,这些装备很快就吸引了小朋友的注意,他们有的还尝试着使用了防毒面具、灭火器、空气呼吸器等灭火救援器材。走进战士们的宿舍,看到叔叔的被子叠得整整齐齐,小朋友都惊叹不已。叔叔现场叠被子表演赢得了幼儿的阵阵掌声。在轻松、欢快的气氛下给孩子们上了一堂生动的教育课。  系列活动的意义是深刻的,起到的作用是明显的。幼儿园是防火能力比较弱的一个群体,开展这样一系列活动很有必要,也很有现实意义,小朋友们通过活动对消防的了解不再只是电视里看来的,大人们嘴里听到的那么模糊,而是更直观地、更真实地亲手”触摸”到了消防知识,既丰富了知识、拓宽了视野,更是为自己的生命增加了一层厚厚地”保护膜”,有效推动了消防工作的影响和社会化进程。通过开展这次活动,不仅把消防安全知识带到了校园里面,让小朋友对消防部队有了直观的了解,也增进了消防部队与学校之间的鱼水深情,有效促进幼儿园的消防安全教育活动的开展,达到了”教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。s(“content_relate”);【大班主题教案《消防英雄》】相关文章:1.小英雄大班教案2.大班主题教案《方案》3.消防主题班会教案4.大班主题活动了不起的消防员教案反思5.大班主题活动《勇敢的消防队员》教案反思6.大班主题我真棒教案7.大班主题教案《情满中秋》8.大班主题教案《时间主题活动》含反思s(“content_bottom”);深度阅读 专题范文 教案 书信范文 述职报告范文 参考资料 主题文章读后感1000字教育反思同学聚会感言厕所标语妈妈日记公益广告搞笑说说超拽网名公司寄语可爱网名心累的句子短信谜底青春寄语爱情美文教学资源历史解读结婚祝福语女生网名学习心得空间名字作文600字安全标语心情不好的句子动物故事小三故事周记300字游戏网名工会名字教案图文推荐《我爱探索》小班科学教案《小动物气象预报员》幼儿园大班教案《阳台上的安全》中班教案《清洁剂》大班教案s(“related_top”);大班主题教案《消防英雄》相关文章嫦娥奔月教案《分数与小数的互化》教案小学一年级语文东方明珠教案《拔萝卜》小班教案《世界多美呀》教案不求甚解教案托班美工活动《妈妈的长寿面》教案大公鸡教案大班降教案《植树造林》大班美术教案《变废为宝》有趣的鸡妈妈和鸡宝宝小班教案幼儿园中班教案《开火车》含反思s(“related_bottom”);上一篇:幼儿园主题教案《我们的新班级》含反思下一篇:幼儿园大班主题活动教案《奇妙的声音》s(“right_top”);最新推荐《赵州桥》小学三年级语文教案水中游戏幼儿活动教案虎门销烟教学设计套套乐的教案大班主题教案《消防英雄》感恩主题班会的教案大班《超市》主题教案幼儿园大班语言《听雨》教案小班科学活动小手摸一摸教案《一滴水经过丽江》教案会滚的轮子的公开课教案《宋庆龄和她的保姆》教案中班主题教案:美丽的孔雀一年级语文上册《乌鸦喝水》教案《小帮手》幼儿园中班教案小学生心理健康教案水果品尝会教案三个儿子教学设计s(“right_mid”);猜你喜欢安全主题班会教案爱国主题班会教案安全教育主题班会教案英雄联盟英雄台词学雷锋主题班会教案设计主题文章消防作文消防演习总结消防安全标语大班育儿心得大班育儿心得小英雄的故事大班个人总结消防工作总结消防演练作文500字大班班务计划s(“right_bottom”);Copyright©2021 短美文 duanmeiwen.com版权所有声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。document.write();document.write();
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