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总之,在这一学年的工作中,我经过努力提高了自我的数学教学水平,并取得了必须的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,努力提高自身的本事。教师个人工作总结 篇2  回顾这一年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。上学期担任了本校的六年级两个班的英语教学工作,本学期我又担任了四、五、六年级的英语教学工作。这一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:  一、思想品德方面:  在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面:  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,我注重激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发小学生学习英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。  热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和  差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。  积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动,参加了组内教研活动,并都取得了不错的成绩。本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!  二、遵守纪律方面:  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、继续教育学习方面:  本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频,受益颇多。  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。  扩展阅读篇:  工作总结写作指导  工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。  基本情况  1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。  2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。  3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。  4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。  需要注意的问题  1.工作总结前要充分占有材料  2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。  3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。  4.要剪裁得体,详略适宜。  5.工作总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨工作总结会议论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。  6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开,把日常工作叙述一下,好的工作方法分享一下,不好的工作方法写出改进措施。教师个人工作总结 篇3  我是20___年的一名特岗教师,两年来,我主要担任的是小学五年级班主任,教授四五六年级数学,四五年级科学。从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近2年的教育教学工作总结如下:  一、加强思德教育,培养好的班风。  我所担任的班级有学生5―10名,因为是农村小学,受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。同时用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。  二、在班级中开展“我与同学比”的活动,提高竞争意识。  在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“我与同学比”的教育活动。每个学生在全面了解在自己的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定自己的奋斗目标,同时,要求每一个学生找到自己的竞争对手,从各个方面与同学竞争,虽说是竞争,但最重要的还是友谊,在竞争中学习,搞好同学间的关系,增进友谊。  三、在班级学生转化工作中,不断激励他们,使他们进步。  我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们,让他们慢慢地进步。  在校领导的正确领导下,在学生的积极配合下,在我的不断努力下,学生的成绩还算突出,因此我很欣慰,庆幸自己在人生的开头迈好了第一步,我相信只要自己努力,一定会走得更好。  在完成教学任务的同时,我也在不断地学习,不仅从课本上学习知识,还到其他地方学习经验,学习有经验教师的教学方法,学习相关的理论知识。回到学校后,在教学中不断地发现自己的缺点,不断地改正,在每一次讲课后我都会写出反思,在思考中进步。  通过2年的教学工作,我认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我还年轻,今后在教育的岗位上还要不懈的努力,争取把自己的工作做得更好!教师个人工作总结 篇4尊敬的各位领导:  您们好!我叫***,**县**镇人,出生于19**年2月17日,汉族,中国共产党党员。我于20xx年毕业于*****学院化学工程与工艺专业,同年8月,通过“广西壮族自治区农村教师特设岗位计划”的考试选拔,我有幸成为**县特岗教师队伍中的一员来到了****初中任教,走上了神圣的三尺讲台。转眼间三年特岗服务期就快要满了,工作中我得到了许多领导和老师的关心与帮助、信任和支持,使我得到了历练与成长,在此对各位领导和同事表示衷心的感谢!为了更好地做好今后的工作,吸取教训、总结经验,下面我将从德能勤绩等方面进行述职,不当之处,敬请批评指正:  一、思想品德方面:  作为年轻党员教师,本人积极拥护党的领导,认真参加思想政治学习,关心国家大事,遵守纪律,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,能自觉遵守职业道德,遵守学校规章制度。关心、爱护学生,无体罚与变相体罚学生现象。在学校领导和其他教师对我的帮助以及在听课和学习的过程中,思想觉悟有所提高。今后,我会加强思想品德方面的建设,力争早日成为一名优秀的人民教师。  二、师德培养方面  “师德”是教师的立身之本。我时刻严格要求自己,遵守师德规范,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样和表率,课余时间我阅读了大量的书籍,陶冶自己的情操,加强自己行为思想方面的修养。在日常教学中,我也常利用班会课或课余时间,和学生交流,注重他们礼、义、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。  三、业务知识和工作能力方面:  (一)教学方面:  在20xx年9月至20xx年7月我担任了两届共3个班的九年级化学学科的教学工作;在20xx年9月至今我担任20xx级(2)班班主任工作及本班生物、地理、综合三门学科的教学工作。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在教育教学中,我坚持抓好新课程理念学习和应用,积极探索教育教学规律:  1、发挥教师为主导的作用:  (1)、深入细致备课、注重课堂教学效果。认真研究教材,多方参阅各种资料,准  确把握教材重难点。坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,认真编写教案。注重讲练结合,认真批改作业,及时了解学生的学习情况,并不断归纳总结经验教训。  (2)、坚持参加校内外教学研讨活动,汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。  2、调动学生的积极性:  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式。以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。抓好后进生的转化工作,因势利导,让学生的天性和个性得以自由健康的发挥。  (二)班主任工作:  1、作为一名班主任,我时时牢记责任意识,乐于接受工作中的各种挑战,能保质保量完成学校布置的各项任务。积极主动配合任课老师的工作,做好班级日常管理工作。在班主任工作中,注重学生的思想教育,利用班会,晨会进行思想品德、卫生、纪律、安全等教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。  2、民主评选班级干部,大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出严格要求,关心学生身体健康,开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,培养学生养成良好的学习、生活习惯,班内形成了团结向上的优良班风。  3、经常与家长保持联系,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。通过与家长的共同教育,本班学生在纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等方面都有了较大转变。班主任工作也使我得到了极大的锻炼和宝贵的经验。  (三)学校其他工作:  除了日常教学及班主任工作外,我还担任学校“普九”档案管理员、学生电子学籍档案管理员、“薄改”项目办事员等工作。20xx年至今,每年学校的常规检查、普九检查、控辍保学检查、学生电子学籍档案建立及维护等工作中我都认真负责的去做好,并协助学校领导制定可行的档案管理方案制度。  四、工作态度勤奋敬业方面:  我遵守学校的各项规章制度,在工作中勤恳负责,无旷工旷课、迟到早退现象。积极参加各种会议,积极参加相关的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;认真开展教育活动,认真备课和批改作业,认真做好教学计划和期末教学工作总结。注重终身学习,不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规和中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。  五、工作业绩方面:  在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足,我带班级的成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,找到自己的差距和不足,不断学习改正。经过努力,我所教班级的成绩有了显著提高。  在班主任工作方面,通过各种途径,摸清学生的基本情况。随时不忘对他们进行思想教育。及时疏导学生的心理问题,化解学生的消极心理。培养他们养成良好的学习、生活习惯。在生活上,细微照顾,问寒问暖。在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,引导学生提高学习兴趣。  回顾近三年的工作历程,我有过付出,也有过收获。我先后参加过学校和县教育局举办的优质课竞赛活动,在20xx年获得学校组织的化学课讲课比赛一等奖;20xx年获得县教育局组织的化学优质课讲课比赛二等奖;在片区统考中,我所教的化学、生物、地理学科也取得了不错的成绩。我班在学校组织的校运会、元旦晚会、卫生评比等各种活动比赛中获得了可喜的成绩。我工作中也存在着一些不足,比如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范,班级管理工作不够成熟等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。做到无愧于我心,无愧于教育事业。  教育事业任重而道远,我愿意把我的一生奉献在教师这个岗位上,三年特岗期满,我自愿留在本地,继续为农村基础教育事业添砖加瓦。  ******初中  述职人:****  20xx年5月11日教师个人工作总结 篇5  随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是非常重要的,在本学期的工作中,我既有因成功感到高兴,又有因工作中的不足感到遗憾。工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和自己的努力下,才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。  一、思想素养  俗话说:活到老,学到老。要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要就要不断地提高自己、充实自己。所以这个学期买了许多的书,有《幼儿园教育案例专题研究》、《幼儿园科学教育》、《成功了我会更努力》等,从中让我学到了很多道理。一个教师要有广泛的兴趣爱好,渊博的知识,才能深入浅出的解答幼儿提出的各种问题,尤其是像我们大班的小朋友,经常会问一些科学探索方面的知识,如:“为什么人去了月球会长高?为什么藕里面会有一个个小洞?”等问题。这个学期我每天都按时早早地上班,每天还会把第二天上课的所有内容完成了再下班,平时我还尽心尽力地做好幼儿园每一件事,对于幼儿园组织的各项活动我都会积极去参与。对于我的进步也少不了各位老师的帮助。例如:在教师比武的活动中我上一节语言认字课,原本这节课枯燥乏味,但我班的邓老师就利用下班后的时间来帮我想这节课如何上才会让幼儿感到认字的有趣;还有小班的叶老师,由于我选择不好哪些课才是新鲜、有趣的,她就利用平时休息时间帮我找了很多资料让我去看;官老师她也会主动去看我的备课本,指出一些不好地方,跟我来分析,让我改正,所以我很感谢她们对点点滴滴的帮助,让我在教学上有了很大进步。使我最开心的事是在写论文比赛活动中经过我的努力,获得了第二名的好成绩。  二、教育教学  在这个学期中,我不断地探索前进,失败了不怕,不断总结,激励自己,认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。在日常教育活动中,我严格按照《纲要》进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。我班的赵芝孟,平时比较腼腆,内向,对什么事都爱理不理,对待小朋友也是一样。一次,在活动中,小朋友主动邀请她一起玩,可她还是站在一旁不理不睬,但她对画画很感兴趣,涂色涂的特别好,我就从画画这方面对她进行引导与教育,如:把孟孟的作品时常拿出来给别的小朋友看,并让她说说自己如何画地的,慢慢地可见到中午时有许多小朋友与她坐在一起,让孟孟教她们自己是如何涂色的。起先她只是光画给小朋友看,可后来她就像个“小老师”一样指导小朋友了,“不对,要匀称,一笔到位才好看。”我看了很开心,孟你真棒!同时,我还利用废旧料在生活中对小朋友进行各种教育。例如,利用纸,进行绘画和折纸活动,最后再制成纸球。我这样做是让小朋友明白要节约资源,保护环境等等的问题,努力让小朋友全方面的发展!在一本书上我看到过我国著名教育家夏丐尊先生说过这样一句话:“教育不能没有情感,没有爱,就如同池塘不能没有水一样,没有水,就不能为池塘,没有情感就没有教育。”是的,我爱孩子,会用心与幼儿沟通,把他们当作是自己亲人、同伴一样,我当然还会关心热爱班里的每一个孩子,让他们喜欢我,乐意和我交往朋友。例如:  (1)我班有这样一个男孩子,他叫钟家顺,他性格内向,喜欢独来独往,胆子也很小不敢说出自己的想法,进入幼儿园后常常尿床,特别是在午睡的时候,很多次他的尿床使整个午睡室充满了难闻的味道,由于这个原因其他幼儿经常用怪异的眼光看他,使得他在同伴面前抬不起头来,性格也就越来越孤僻。我记得每当他尿床后总是用一种恐惧的眼神望着我,担心老师的责骂,于是我每次碰到他尿床后都用温和的语气对他说:“没关系!”,并且为他换上干净的衣裤。以后,我在午睡的时候特别的留心他,时间一到就喊他起床去小便,同时请他的家长配合改善孩子的饮食。经过一段时间的努力,这个孩子的情况有了好转直至不再尿床了,而且性格也渐渐开朗了起来,愿意和同伴交流、玩耍了。  (2)我班的朱晓怡小朋友是一个非常可爱的孩子,她非常听话,在幼儿园里表现一直很不错,但是她有一个缺点就是特别爱哭鼻子,在体育活动中遇到自己做不好的事会哭,就连在学习活动时请她回答问题也会哭。为了改变她爱哭的性格我想了很多办法,比如让她做值日生,增强她的自信心;平时和她多聊天,说说她喜欢看的动画片,喜欢玩的玩具等等,并且鼓励她说给其他同伴听。每当莹莹有进步时,我就鼓励她、表扬她,使她充满自信。渐渐的她的胆子慢慢大了起来,也改变了爱哭的性格。家长看到晓怡有了这么大的进步开心地说:“谢谢你们老师对我们孩子的照顾,谢谢你们了!我听了这话很开心,因为功夫不负有心人,我们地辛勤劳动得到了家长地认可。  三、家长工作  家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所,要使幼儿健康成长,家庭教育和幼儿教育应该相互配合,步调一致。只有取得家长的配合和支持,才能保质保量的完成教育任务,顺利地开展各项活动。因此,做好家长工作是至关重要的。虽然这个学期我遇到了一件不开心的事,让我很伤心,于是我去书店找了一些如何与家长沟通的书,不但让自己懂得了很多道理,也让自己再一次“充了电”。我现在不管是在路上遇见家长,还是在教室里谈话时我都会主动地对每一位家长灿烂一笑,让家长们对我产生一种亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任感也会让家长对我放心。我们同家长沟通,为了使家长感受到我们对她孩子的关心,了解她孩子在园的表现及我们的教学动态,以便自己在家给予相应的辅导,巩固和提高了在园的教育成果。同样的,在沟通中我们也了解到幼儿在园外各方面的表现情况,并有针对性地开展教学活动,从而达到家园同步进行。如:幼儿园开家长会,我们会告诉他们将有什么人参加,安排些什么内容;又如举办活动时,会告诉他们活动的程序、内容、家长要做哪些准备。遇到幼儿生病了或没请假就不来上学,我们就会主动与家长进行电话联系询问幼儿。对于一些年纪大的家长来接送幼儿,由于他们不认字,我们老师就会为他们准备一本本子,把今日学习内容及重要事项都写在上面,这样一来,父母回家就知道了要为幼儿做些什么。有事不便或不好意思当面说的家长我设立了一个“牛牛信箱”或用打电话的方法交谈,帮助家长解除他们心中的不满或矛盾。又如:在生活上对幼儿百依百顺,过分溺爱孩子;在学习上则强要求,高标准,不顾孩子的兴趣点,强迫孩子学这学那。为了帮助家长提高教育幼儿水平,我们通过幼儿园的家教园地,与家长口头交流等方式让家长对幼儿园的工作有全新的认识,家长对我们的工作就能更好地给予理解和支持。  四、努力方向  我认为自己在这个学期无论是教学方面还是家长工作,都有了很大的进步,但在教学上我还要加强自身基本功的训练,教学上把握好教与学的尺度,注重对幼儿能力的培养。但对于幼儿这一方面我做的不是最好,我更应对幼儿多些关心、爱心,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,就需要付出很多的心血,用心去征服幼儿,要用自己的热情去感染幼儿,因为,我认为这样的付出是值得的,会有收获的。在今后的工作中,我依旧会踏踏实实、认认真真做好每一件事,对自己会更加严格要求,如:让自己每天不断总结、反思。这样才会有更大的进步、收获,相信只有这样坚持不懈,一步一个脚印走,明年的我才会更棒!s(“content_relate”);【教师个人工作总结模板5篇】相关文章:1.教师的个人工作总结模板集合五篇2.有关学期教师个人工作总结模板5篇3.有关教师年度个人工作总结模板6篇4.【精选】教师个人工作总结模板汇编八篇5.【精华】教师个人工作总结模板十篇6.教师个人工作总结模板集合5篇7.教师个人工作总结模板汇总7篇8.【实用】教师个人工作总结模板汇编六篇9.精选教师个人工作总结模板锦集9篇s(“content_bottom”);深度阅读 总结范文 历史解读 教学资源 教育反思 工作总结 学习心得 培训总结 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