建材加盟网-建材加盟,建材加盟费查询,国内权威的建材加盟费查询网!建材加盟网手机版最近更新bdsearch();建材加盟网集成灶品牌橱柜品牌地板品牌铝门窗品牌木门品牌衣柜品牌卫浴品牌吊顶品牌陶瓷品牌晾衣机品牌净水器品牌硅藻泥品牌$(function () {$(".nav_bg ul li").hover(function () {$(this).children("ol").slideDown();}, function () {$(this).children("ol").hide();});$(".yg").append((预估));});当前位置:建材加盟网知识宝典工作计划图书室工作计划图书室工作计划来源:建材加盟网 | 时间:2017-05-22 05:48:08 | 移动端:图书室工作计划ad680_1();篇一:2014―2015年图书室工作计划 2014―2015学年度图书室工作计划一、指导思想: 依据学校工作计划中提出的“办学条件现代化、学校管理智慧化、教学工作特色化、学生素质综合化”的奋斗目标,我们图书室将紧紧围绕学校中心工作,扎实、创新开展工作,不断提高图书室的育人功能,充分发挥图书室在教学科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值。 二、工作目标: “充分发挥图书室职能,努力打造书香校园”, 进一步科学化、规范化管理图书室工作。主动与师生沟通,积极协助教育教学,定期为师生推荐书目,使阅读成为师生日常生活中不可分割的一部分。协助学校深入开展班级图书角建设活动。创新工作,引导学生借阅,使生均借阅量有突破。 三、工作重点: 1.做好教师借阅和班级集体借阅工作。 2.征求师生意见,有计划、有针对性采购新书,增加藏书量。 3.及时做好新书验收、编目、上架工作。 4.完善原有图书的归类工作,逐步整改不足之处。 5.及时推荐好书,做好导读工作。 6.做好各项统计材料,及时收集、整理好各种资料。 7.协助做好学生文明习惯养成工作,培养学生良好的借阅、读书习惯。 四、具体工作: (一)强化意识,提升品质 进一步学习,强化职责意识,岗位意识。提高工作的品位意识,克服工作上说得过去、差不多的不求进取思想和作风,克服工作上低标准,无要求的工作状态,要发扬扫地也要扫出精彩,冲厕也要冲出漂亮的精神。落实岗位职责和工作内容,做到管理和服务无盲点、无空白。增强做好工作的紧迫感和主动性。 (二)规范管理,提高标准 1.加强政治学习和业务学习,使业务素质不断提高。积极参加主管部门组织的培训,达到专业要求。 2.根据教育现代化提升工程的要求,进一步完善图书编目、入库、上架、归类、借阅等工作。 3.按新版《中图法》要求,重点做好对上架图书的分类整理工作,便于师生借阅。本学期将在上学期书架整理的基础上,进一步整合、归类图书,使上架图书规范、达标,便于借阅。 4.做好新进图书的编目、入库工作,做好新书荐读工作。 5.按教育装备管理系统的要求,做好上传工作,及时上传、更新各种数据。 6.做好环境卫生工作,做好防尘、防潮、防虫、防火等工作。美化环境,营造书香氛围,使图书室真正成为学校的窗口。 (三)创新工作,认真服务 1.采取多种形式增加借阅量。除对教师和学生全天候外借外,本学期调整学生借书,增加借阅量,做到以班级为单位集体借阅和学生个人借阅结合,班级集中借阅与学生全天候借阅结合,保证让学生能借上书、看好书。2.及时统计、上传每周借阅情况,与班主任、语文老师配合,让学生多借书,多看书。 3.培训各班图书管理员,配合班级做好图书角创建工作。 (四)加强指导,开展活动 1.对学生进行文明习惯养成教育,做到爱护图书、文明借阅,不乱翻乱放。 2.对学生进行图书知识的教育和阅读方法的指导。 3.经常宣传好书,新书,向学生推荐有于他们身心健康的书刊 4.配合学校和语文教研组,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的读物,开展阅读竞赛、征文比赛,使他们能做到读写结合,学活语文。管理员:2014/9/16篇二:2016-2017学年图书室工作计划 2016-2017学年旧县小学图书室工作计划 一、指导思想 以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1.添置新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。 2.通过宣传阵地、经典诵读及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。 3.改进图书室开放和借阅制度,加长图书室开放时间。进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作措施 1.调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从新增图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2更直接的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室所有图书都编册统计,每班一份图书目录。让学生更方便了解室中有哪些书籍。在图书室这个空间里借书,这样就方便了,提高了室藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办室思想。 3.明确管理员职责,更好地发挥学校图书室的作用。 4.形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。 5.掌握读者心理,提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书室寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。 此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。 四、工作安排 九至十月份 1.分发图书目录,统计并调配书额的余缺。 2.各班推荐图书目录管理员,并召开本学期图书目录管理员培训。 3.制订学生借阅卡使用制度,并安排图书目录管理员做好管理。 4.对学生进行入馆教育,说明图书室各项制度,指导学生如何借阅。 5.搞好图书室的清洁卫生工作,做好室内环境布置。十一至十二月份 1.做好图书室图书添置工作。 2.宣传图书室知识,营造书香校园。 3.开展每天15分钟的经典诵读活动。在学校某个角落介绍学生、老师的好作品,读后感等。 4.组织新书展览及新书介绍。 2017年三至四月份 1.组织读书节活动,手抄报、书法、征文等各项评比。 2.推荐《中华上下五千年》一书,班上开展一次讲故事比赛活动。 3.各班读书笔记展览,阅读知识竞赛。 五至六月份 1.各班借阅情况统计、总结,评选借阅先进班级。 2.做好图书归还工作和整理工作; 3.评选读书之星、优秀图书目录管理员等,并进行表彰。 4.总结本学期工作。ad680_2();《图书室工作计划》由:建材加盟网互联网用户整理提供;
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